Escola Estadual Padre Tiago: agosto 2009

terça-feira, 11 de agosto de 2009

Parabéns Estudantes

Papel do Estudante!
Qual é o verdadeiro papel do estudante?Ele tem como papel receber e entender os conteúdos pré-estabelecidos. Mas o difícil mesmo é entender o que não conhecemos, por isso somos obrigados a aprender o que é passado a nós.Aprender virou uma necessidade do ser humano. Aprender é ir a busca de coisas novas, do que dá medo, do que encanta, do que provoca curiosidade.Os estudantes precisam viver em constantes competições, impondo uma postura sobre si e sobre o mundo. Não deve educar a si mesmo, deve aprender com o mundo, e com os mistérios que a vida nos trás.Ser um bom estudante não significa apenas seguir as regras do seu colégio, mas sim, desafia-las, buscando o que é melhor para você e seus colegas. O estudante não é aquele que busca seus conhecimentos apenas na escola, é o que procura ajudar e refletir sobre a sua comunidade, deixando sempre uma luz onde há escuridão.
Autor Desconhecido
Homenagem da Direção, Coordenação, Professores e Funcionários da E.E.Padre Tiago a todos os Estudantes da E.E.Padre Tiago.

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Padre Tiago Gheza, italiano, procedente de Brescia, nasceu em 03 de agosto de 1.932. Ingressou na Escola Apostólica dos Padres Pavonianos, em Brescia. Concluiu os estudos do segundo grau no Seminário Menor L. Pavoni, em Varese, e continuou sua preparação sacerdotal, estudando Filosofia e Teologia no Seminário Maior da Congregação. Em 08 de setembro de 1956, fez votos perpétuos na cidade natal de Brescia e, em 28 de junho de 1957, recebeu a ordenação sacerdotal das mãos de D. Giovanni Battista Montini, Bispo de Milão e futuro Papa Paulo VI.Com aprovação dos superiores, escolheu o Brasil como campo de trabalho apostólico, seguindo para o Espírito Santo, onde exerceu o ministério como pároco e diretor do Seminário Menor de Bananal. Três anos mais tarde, trabalhou como pároco do Ginásio local, que ajudara a fundar. O Brasil tornou-se sua segunda pátria, quando obteve a naturalização brasileira em 02/04/1972. Ao final desse ano, transferiu-se para a Diocese de Cáceres, MT, onde encontrou muitos migrantes à procura de um futuro melhor. Aceitou a responsabilidade de muitas comunidades em Mirassol D’ Oeste, onde fundou três paróquias, muitas capelas e a Comunidade de Base e, além de formar muitos catequistas e dirigentes, encontrava tempo para se dedicar à Educação de Jovens. Faleceu em São Paulo, vitima de malária, no dia 26/02/1982, quando regressava de uma visita a sua família na Itália. O seu corpo foi transferido para Mirassol D’ Oeste, onde muitos fiéis acompanharam ao sepultamento na Igreja Matriz que acabara de construir.

Destinada ao desenvolvimento da Prática Esportiva sob a forma de atividades físicas, desportivas, culturais, artísticas e/ou recreativas, com o objetivo do movimento humano com foco não só do desenvolvimento motor, mas também o cognitivo e o domínio afetivo-social. Tais atividades contribuem ainda, para a formação integral e crítica do ser humano indo muito além da fundamentação técnico e tático priorizando aspectos como cooperação, participação, solidariedade, criatividade e competitividade dos alunos que devem ser sujeitos desse processo educativo, e não como meros reprodutores dessa ou àquela modalidade esportiva. O Esporte Escolar objetiva contemplar o individuo as mais amplas possibilidades de vivências que respeitam as características afetivo-emocionais.
Ter hoje uma quadra poliesportiva coberta nesta unidade escolar, possibilita sem dúvida o desenvolvimento de muitos projetos pedagógicos com a comunidade com vistas à inclusão social e a aproximação da comunidade à escola.

O Curso Ensino Médio Integrado - Técnico em Informática - com educação Integrada à educação profissional na Escola Estadual Padre Tiago, justifica-se pela necessidade de profissionais treinados na área de computação em nosso município, visto o crescente avanço tecnológico em todos os setores da sociedade, a expansão do número de empresas que atuam neste ramo, a necessidade dos profissionais com formação técnica ou superior, sem formação mínima em informática para o desempenho da função, o amplo processo de informatização de empresas em todas as áreas e ramos de negócio fazendo com que a distância entre as mesmas seja compensada pela velocidade da informação, fator que nos coloca em contato com as várias realidades e com a dinâmica desse processo, quase que instantaneamente, estimulando mudanças no nosso pensar-agir. Toda esta demanda na região necessita de um profissional que tenha formação com base científica e tecnológica sólida e conhecimentos atualizados na área de computação para sua competitividade no mercado de trabalho.A implantação do Ensino Médio Integrado para o nosso município, ainda contribuirá para o novo ciclo de crescimento econômico e populacional que se aproxima fruto dos investimentos na região tais como, a existência de frigoríficos, laticínios, supermercados, lojas de revenda de carros, comunicação, além da geração de empregos e renda com qualificação e requalificação da mão-de-obra para as mudanças que emergem a todo instante no mercado de trabalho.Neste contexto, a Escola Estadual Padre Tiago, visa proporcionar aos alunos, formação integral do cidadão profissional crítico reflexivo, competente comprometido com as transformações sociais, políticas e culturais e em condições de atuar no mundo do trabalho na perspectiva da edificação de uma sociedade mais justa e igualitária, contribuindo para a redução das desigualdades sociais.

A escola possui um Laboratório de Informática conectado à internet e alguns software educativos, com objetivo de estimular os alunos às ferramentas de informática de forma criativa relacionada aos diversos saberes cada vez mais relevante no cenário educacional. Sua utilização como instrumento de aprendizagem e sua ação no meio social vêm aumentando de forma rápida entre nós. Nesse sentido, a educação vem passando por mudanças estruturais e funcionais frente a essa tecnologia. E o principal objetivo, defendido hoje, ao adaptar a Informática ao currículo escolar, está na utilização do computador como instrumento de apoio às matérias e aos conteúdos lecionados, além da função de preparar os alunos para uma sociedade informatizada. Alem disso a secretaria, Biblioteca, Sala de Professores (Formação Continuada), direção e coordenação estão informatizadas e com acesso a internet.

Sabedores da importância da leitura na vida do individuo, a biblioteca escolar tem o objetivo de atender os alunos e toda comunidade escolar dando a eles suporte para o conhecimento por meio da leitura, contribuindo assim para melhoria da qualidade da educação. Apóia o aluno na facção dos trabalhos escolares, procurando desenvolver no mesmo o gosto pela pesquisa e pela leitura.
É valido ressaltar que a biblioteca atende ex-alunos que atualmente são universitários, estudantes em municípios circum-vizinhos e recorrem à mesma para realização de pesquisa e estudos.
A biblioteca conta com um vasto acervo e uma Técnica Administrativa Educacional na função de bibliotecária, que atende a comunidade escolar que auxilia os professores no desenvolvimento de projetos de leitura. Há na biblioteca um computador conectado a internet disponível para pesquisas on-line e para a regularização do acervo (entrada e saída).
Os empréstimos de livros são para o alunado matriculado regularmente na escola, e são registrados pela técnica responsável pela biblioteca que controla os empréstimos e respectivo tempo de devolução.

O Laboratório de Ciências da Natureza desta Unidade Escolar tem o propósito de auxiliar professores e alunos que buscam aproximar a teoria e a pratica, visando um aprendizado mais significativo, em que pratica e teoria caminham juntos para uma melhor aprendizagem.
O uso do laboratório pelos professores em sua prática pedagógica, proporciona um aprendizado significativo através da comprovação científica, oportunizando a construção do conhecimento enquanto processo de “aprender a aprender”.
O laboratório deverá ser usado por todos os anos/série da educação básica com aulas práticas como complemento do aprendizado em sala, cujos experimentos despertam o interesse e o potencial do aluno para a pesquisa científica, saúde pública e preservação e/ou conservação da natureza etc.